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音乐教育专业钢琴教学法研究冯旭萍中国书籍出版社鑫隆博图书专营店书籍详细信息

  • ISBN：9787506890403
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2023-03
  • 页数：暂无页数
  • 价格：60.50
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

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书籍目录：

章概述

节声乐艺术概述

节人声的分类及声区的划分

第三节 声乐艺术的美学分析

章中外声乐发展简史

节西方声乐发展简史

节 中国声乐发展简史

第三章 声乐教学法及教学改革

节声乐教学的原则与方法

节声乐教学的原则与过程

第三节声乐教学的内容与评价

第四节声乐教学改革与创新

第四章声乐演唱技巧与技能

节声乐演唱的呼吸技巧

节声乐演唱的发声技巧

第三节 声乐演唱的共鸣技巧

第四节声乐演唱的语言技能

第五章声乐演唱问题纠正与嗓音

节 声乐演唱中常见的问题与纠正

节 嗓音

第六章声乐演唱的唱法分析

节美声唱法分析

节民族唱法分析

第三节通俗唱法分析

第四节跨界唱法分析

第七章声乐作品演唱的分析、处理及舞台表现

节声乐作品演唱前的分析

节声乐作品演唱时的处理

第三节 声乐演唱中的心理训练

第四节 声乐表演的舞台表现

第八章声乐作品的演唱指导

节外国声乐作品演唱指导

节 中国声乐作品演唱指导

参考文献

;

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

章概述

声乐作为音乐的艺术形态之一，在它的艺术美创造构成与体现中，除了具备与器乐一致的共外，还具有它自身的或特殊，具有形成自身艺术美的创造系统，即由互相联系、互相作用的美的因素，并按美的规律构成的具有特定特征的整体。声乐艺术是一种综合艺术，它的艺术创含了多方面的造型手段与环节。在声乐美体构成中，蕴含着美的各种因素，既具有综合体中的个体美，也具有将个体美融合为一体的综合美，而个体美之间又凝聚着承接与统一。我们将从其艺术创造的全过程，以及它的艺术体现效果与审能等方面来探寻声乐艺术美的奥秘。

节声乐艺术概述

一、声乐的概念

歌唱作为各民族文化的一个重要组成部分，在不同的历史发展时期都呈现出鲜明的民族精神和地域风格。民间歌曲是劳动人民千来创作的文化结晶，它体现了各个民族的精神、格、思维方式、审美情趣及风土人情，是民族音乐的重要组成部分。

（一）中国声乐艺术的产展

在原始社会，我们的祖先唱出了早的民间歌曲——劳动号子，用它来者的思想感情，并直接为生产服务。

民歌是劳动人民集体的创作，在中国的歌唱历史发展中具有很强的代表。我国现存古老的一部民歌集《诗经》中，记录着从西周到春秋500多年间的136首民间歌曲。战国时期的屈原等人，对楚国民行了搜集、整理和重新创作，编写了《楚辞》，其中的作品充满了浪漫主义色彩，记录的民歌形式丰富，富有幻想。之后，我国的民歌开始快速发展，西汉时期还专门设立了乐府作为音乐管理机构，专门从事民歌的搜集和整理，其中记录的歌谱，被称为“乐府诗”。一直发展到明清时代，民间歌曲体罗了社会生活的方方面面，展现着我国56个民族不同时代、不同时期的精神风貌。到了近代，以学堂乐歌为起点，开始出现了引用民族调式、调行创作的现代民族歌曲。这些声乐作品无论是在创作方式、作曲技术、演唱方法上，还是在素材的选取和歌曲内容的丰富等方面，都有了极大发展。

中华人民共和国成立后，声乐艺术的发人了一个新时期，美好的前景展现在各族人民面前。因此，声乐作品的格调大多活泼、热烈、明快，题材新颖，充满了向上的激情和乐观主义精神，多种风格的歌曲遍地开花，声乐艺术日益繁荣。

（二）西方声乐艺术的产展

西方奴隶社会时期，歌曲主要取材于神话和诗歌。古罗马时期音乐活动普及，出现了很多反映生活内容的歌谣，如结婚歌、饮酒歌等。

13世纪前的欧洲音乐均为单声部音乐，主要为独唱、齐唱、领唱、说唱和吟唱等初期的声乐表现形式。后来随着的日益壮大，声乐艺术也体现出了浓郁的色彩。当时的教会演唱圣诗和朗诵《》，成了早的合唱形式。在圣咏流行时期，还出现了世俗音乐，大量的游吟歌手，恋诗歌手等演唱者虽无法摆脱浓厚的色彩，但已经是对音乐的大胆突破。

14世纪中期，欧洲音乐逐步打破单声部的形式，开入复调音乐时期，声乐表演也大多为多声部的合唱方式。这一时期，演唱中的女声部均由男童声代替。这些男童声是被阉割的男童歌手，在声乐发展被称作“阄人歌手”。他们的声带及喉头不会随着年龄的增长而变化，具有女声的声带特征，同时又具备男子的体魄，演唱的声音华丽、轻巧、明亮，音域宽广。阉人歌手将欧洲的声乐水平到一个较高的境界。并奠定了“美声唱法”的基础，为欧洲声乐的发展做出了巨大贡入1纪，阉人歌手开始走向衰落。歌剧舞台上逐渐出现了男……

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