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内容简介:
“扰乱人心思的不是那已经发生了的事情,而是关于这些事情的看法。”认知行为治疗的原理具有常识性,操作的架构又富有实证性,因此一直被认为是符合现代科学典范检验疗效成果的心理治疗方法。 徐勇老师在本书中通过介绍认知行为治疗的基础原理、针对各类精神障碍的认知行为治疗方法以及案例督导过程,点面结合、抽丝剥茧,帮助读者击破不同精神障碍的认知行为治疗的难点,掌握“话到病除”的治疗技能。
书籍目录:
第一部分
认知行为治疗理论
003 第1 讲 理解认知行为治疗的关键点
004 直接决定我们感受的是我们赋予事件的意义
006 精神障碍都有特定的主题
007 体验到情绪痛苦时,我们接收的信息可能会被歪曲
010 精神障碍是多因素共同作用的结果
011 来访者处理痛苦的方式往往维持和加重问题
013 想法、情绪、生理反应、行为、环境是相互联系的
014 “知者行之始,行者知之成”
016 第2 讲 认知治疗基本原理
016 从三个水平的认知来理解精神障碍
026 区分自动想法和信念
028 第3 讲 行为治疗基本原理
029 经典条件反射
036 操作性条件反射
042 双因素模式
044 第4 讲 认知行为治疗评估
044 准确和全面的评估是认知行为治疗有效干预的关键
048 访谈结构
051 利用五因素模式,将当前的问题具体化
059 学会使用量表
060 评估来访者的自我功能和社会功能
060 让目标具有“SMART”特征
063 第5 讲 案例概念化
064 三个水平的案例概念化
067 进行案例概念化的过程
072 要在进行案例概念化前优先干预的情况
073 案例概念化实例
083 第6 讲 心理教育与治疗联盟
083 心理教育:帮助来访者了解自己和认知行为治疗
085 治疗联盟:与来访者合作
089 第7 讲 认知行为治疗基本技术和基本过程
089 基本治疗技术
093 基本治疗过程
094 第8 讲 对认知行为治疗师的要求
094 面对来访者时,尽量表现得专业
094 保持敏感
095 将焦点放在来访者身上
096 让来访者知情同意
第二部分
四大心理问题治疗
099 第9 讲 抑郁障碍的认知行为治疗
099 抑郁障碍的诊断标准
100 抑郁障碍的认知行为治疗结构框架
101 抑郁障碍的认知行为治疗模型
123 关于抑郁障碍的药物治疗
125 第10 讲 焦虑障碍的认知行为治疗
125 焦虑障碍患者的共同特征
128 健康焦虑及两种相关焦虑障碍
136 疾病焦虑障碍的发病机制
138 健康焦虑的评估
140 第11 讲 强迫症的认知行为治疗
140 强迫症的临床表现
148 关于强迫症的认知行为理论
152 强迫症的认知行为治疗评估
155 强迫症的认知行为治疗
166 第12 讲 失眠的认知行为治疗
168 睡眠的相关知识
172 失眠的认知行为治疗评估
173 改善睡眠的指南
第三部分
实践案例展示
185 第13 讲 督导案例(一)——社交焦虑障碍
185 案例模拟
195 思路分析
201 第14 讲 督导案例(二)——抑郁障碍
201 案例模拟
211 思路分析
216 第15 讲 督导案例(三)——发现患者的信念和行为
模式之间的关系
216 案例模拟
225 督导过程
238 第16 讲 督导案例(四)——利用五因素模式了解来
访者的心态和问题
238 案例模拟
247 督导过程
261 案例总结
264 第17 讲 督导案例(五)——找到合适的治疗目标
264 案例模拟
273 督导过程
281 案例总结
283 第18 讲 督导案例(六)——和来访者共建治疗联盟
283 案例报告
285 案例模拟
290 督导过程
299 案例总结
301 附录1 如何看待认知行为治疗和精神分析取向的心理
作者介绍:
徐勇
上海市精神卫生中心精神科副主任医师,中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会副主任委员,中国心理卫生协会精神分析专业委员会副主任委员,中国心理卫生协会注册督导师,中国心理学会注册系统注册心理督导师,国际团体治疗和团体过程协会会员和常务理事,国际团体治疗师认证委员会认证团体治疗师。
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其它内容:
书籍介绍
“扰乱人心思的不是那已经发生了的事情,而是关于这些事情的看法。”认知行为治疗的原理具有常识性,操作的架构又富有实证性,因此一直被认为是符合现代科学典范检验疗效成果的心理治疗方法。 徐勇老师在本书中通过介绍认知行为治疗的基础原理、针对各类精神障碍的认知行为治疗方法以及案例督导过程,点面结合、抽丝剥茧,帮助读者击破不同精神障碍的认知行为治疗的难点,掌握“话到病除”的治疗技能。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:5分
使用便利性:5分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:7分
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安全性:6分
稳定性:6分
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下载便捷性:8分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:5分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:4分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:4分