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社会音乐考级就是由业界专家对学生的学习状况和达到的程度给予相对客观、准确的鉴定与评价。我国的音乐考级是学校音乐教育的一种延伸和拓展。其目的是通过加强对社会音乐教育的引导，规范社会音乐教育的市场，宣传正确的美育理念，充分发挥家庭和社会的育人作用，转变音乐学习的纯技术化和功利化的倾向，营造有利于青少年健康向上的社会文化环境。它一方面用循序渐进的模式促进业余音乐学习的科学化和规范化，另一方面也是一种专家评价系统和方式。那么，如何在教学过程中正确地解读音乐考级？它既不能单纯刺激学生盲目地追逐不错别，把考级当作一种机械化的训练，又不要挫伤琴童对音乐的热情，而应该通过考级让他们看到自己学习的进步。把考级与常规教学相结合，以考试提升琴童学习乐器的积极性，是每一位教师、琴童及家长共同追求的目标

基本练习弹奏要领

如何学习练习曲

练习曲弹奏要领

快乐的小天使弹奏要领

如何学习复调乐曲

对话弹奏要领

映山红弹奏要领

如何学习乐曲

军队进行曲Op.68 No.2弹奏要领

戈帕克舞曲（选自歌剧《索罗钦斯克集市》）弹奏要领

夏日里后的玫瑰弹奏要领

附录：音阶、琶音升降号和指法对照表

孙晓丹，中央音乐学院钢琴系副教授，留美青年钢琴演奏家，优选杰出华人艺术家协会会员，中国具影响力的钢琴比赛、政府奖“金钟奖”获奖者。曾就读于中央音乐学院附小、附中、大学，先后师从周广仁、赖元培、卞萌、杨峻教授，获得钢琴演奏硕士学位并留校任教。

2009年获全奖赴美深造，跟随美国奥柏林音乐学院莫妮卡·杜菲尔（Monique Duphil）教授学习，以全部A+的优异成绩毕业，回国继续任教于中央音乐学院。

孙晓丹曾多次在靠前、靠前钢琴比赛中获奖。她的演出遍布靠前外，曾成功地在国家大剧院、保利剧院、中山音乐堂、北京音乐厅、解放军歌剧院、天津大剧院、广州星海音乐厅、烟台音乐厅、宁波音乐厅、深圳音乐厅、香港演艺学院、澳门音乐厅、美国奥柏林音乐学院、美国密歇根大学音乐学院等地举办独奏、重奏、协奏曲音乐会，并多次与中国歌剧舞剧院交响乐团、中国青年交响乐团、天津交响乐团、广西交响乐团合作演出，以其精湛的技艺和娴熟、生动的音乐表现受到靠前外听众的高度赞誉。

孙晓丹作为一名钢琴教师，在十几年的教学实践中因材施教，培养出很多比赛获奖者，曾获得英国皇家靠前音乐比赛钢琴比赛及优选杰出华人少年演奏家选拔赛指导教师奖、澳门一亚太青少年钢琴公开比赛“作育英才奖”等，很多学生经过她的悉心指导考入世界有名音乐学院。她独特的教学方法和认真严谨的教学风格，深受学生和家长的喜爱。

孙晓丹担任主编出版了《高等音乐（师范）院校钢琴公共课分级教程——钢琴独奏曲选》（含CD示范演奏光碟），并作为副主编出版了《高等音乐（师范）院校钢琴公共课分级教程——钢琴四手联弹及双钢琴曲选》（含CD示范演奏光碟）。此外，孙晓丹还多次应邀担任全国各大艺术节及比赛评委，并在各地举办学术讲座。

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