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本书分为20个单元，一个单元围绕一个题材设计考研试卷中的全部题型，其中有些题材在过去十几年中被反复考到，还有一些题材涉及一些技术和社会热点问题。通过以题材串题型这种独特的方式，帮助考生实实在在地阅读考研试题常考到的一些题材的文章，积累相关知识，了解西方人在这些知识领域里的基本观点，帮助考生积累相关的重要词汇。

在统计历年考题题材的基础上，我们筛选出20个常考的题材，编成20个单元，每个单元涉及一个题材或主题，主课文和练习围绕同一个主题展开，让考生每学习一个单元，就对某个领域里的知识和词汇进行较系统化地了解和掌握。按题材编写每个单元。这是本书无与伦比的特色；精读精练多积累。这是本书始终如一要贯彻的宗旨，也是考生备考的主要任务。

本书突出一个“精”字。我们认为，不少考生之所以在经过一段时间的复习后感觉收效不大，其中一个重要原因是：考生在做模拟试题的过程中各方面的积累甚少，没有认真归纳文章涉及的知识内容。弄清作者在文章中的基本观点，把握考题的命题思路，学习和积累文章中涉及的重点词汇和词组。

为了帮助考生解决这些问题，养成良好的备考习惯，我们对每个单元都进行了精心的选材和编写。仅以对“总词汇表”的处理为例，就不难看出本书的“精”妙之处。首先，我们参照了考研大纲词汇表，对选入总词汇表的词汇和词组进行了精心筛选；其次，我们以对历年考题的统计和几十年的教学经验为基础，对词汇和词组进行了三个等级的划分，并进行了相应的标识，以方便考生优先选择记忆考研的重点词汇和词组；再次，我们对重点词汇和词组的意思又进行了精心筛选，为每个重点词和词组确定出常用的2～4个意思。这些做法不仅减轻了考生的记忆负担，更重要的是提高了考生记忆和学习词汇的效率！此外，我们还对词汇进行了注音。

通过阅读本书的“使用说明”，相信考生对本书的细致入微之处会有更多了解。

本书的突出特点是：（1）每单元各部分围绕一个主题或题材展开系统训练；（2）全书各单元之间尽量按难易程度依次排列；（3）每个单元配有详细的题解，对主课文进行全文翻译，对阅读短文中的疑难长句进行翻译和注解，对作文进行审题指导，以方便考生精读每一个单元；（4）按主题编写各单元有助于考生系统地吸收知识、记忆常考主题涉及的词汇和表达方式；（5）配有总词汇表，并对重点词汇进行标识，指导考生重点记忆考研词汇。

部分 中级篇——夯实基础

　Unit One 医学与健康

　Unit Two 生态与环保

　Unit Three 信息与传媒

　Unit Fore 计算机与网络

　Unit Five 就业与失业

　Unit Six 法律与社会（一）

　Unit Seven 伦理与道德

　Unit Eight 经济与社会

　Unit Nine 世界观与价值观

　Unit Ten 人口与种族问题

第二部分 高级篇——挑战高分

　Unit Eleven 工业与农业

　Unit Twele 科学实验与研究

　Unit Thirteen 教育与政府

　Unit Fifteen 科普新知识

　Unit Fifteen 语言与交际

　Unit Sixteen 科学及其发展

　Unit Seventeen 历史与文化

　Unit Eighteen 法律与社会（二）

　Unit Nineteen 全球化及其影响

　Unit Twenty 进化与发展

附录 Glossary总词汇表

张锦芯，中国人民大学外语学院教授，应用语言研究生导师，著名考研英语辅导专家。所著考研图书以难度系数接近真题著称，并融知识性、方法性、实用性和针对性为一体，深受广大考生好评。

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编辑推荐

权威专家精心编制，主题阅读先进。

　　20个单元，由易至难，从夯实基础到超越真题，全程护读以阅读为中心，涵盖大纲全部题型，语言基础、技能双提高主题丰富，触及历年真题热门话题，扩大知识面，配翻译，做注解，精选词汇词义。

书籍介绍

以下对《2011考研英语新教程》的特点及使用方法做详细介绍：(一)《2011考研英语新教程》按主题划分为20个单元，每个单元涉及一个主题。相应地，每单元的“课文”和“练习”都围绕同一个主题选编。这种编排不仅使考生系统地积累了知识，了解了西方人在这些知识领域里的基本思想和观点，而且也使考生积累了相关的词汇。因为同一个主题使用的词汇和表达方式有一定的共性，因此，考生可以以一个主题为主线，集中学习并掌握与这个主题有关的词汇与短语。

(二)每单元依次包括“课文”和“练习”。“练习”依次包括完形填空、阅读理解(包括Part A和Part B两部分)、翻译、写作(包括各类应用文写作、摘要写作、议论文写作)，基本上自成一套考题。其中，“阅读理解Part B”部分包括了大纲要求的四种题型样本。全书分“中级篇”和“高级篇”，在照顾到主题的同时，我们力争使20个单元在难度的安排上做到循序渐进。这样做的目的是让考生从基础抓起，扎扎实实、循序渐进地提高自己的语言水平和应试能力。

(三)《2011考研英语新教程》强调在备考过程中精读的作用和系统的知识积累。在编排上，主课文稍长于考研试题中的文章，以便涵盖足够的语言知识和知识面。主课文配有阅读理解练习和参考译文，目的是为了让考生检验自己的理解，准确掌握课文内容。在理解的基础上，考生应记忆并积累一些有用．的词汇和语言知识。在阅读主课文的译文之前，我们建议考生自己先动手翻译一下课文，然后再对照译文检查，在实践中切实提高自己读和译的能力，尤其是理解疑难长句的能力。

(四)“综合填空”材料新颖，难度设计合理，受到了多数考生的赞誉。“阅读理解Part A”中的两篇文章在长度上与考研试题“阅读理解”部分基本相当，文章配有理解练习和翻译练习，还对文章中出现的疑难长句进行了翻译和注解，以帮助学生真正读懂每篇文章的每个句子。阅读理解部分的问题包括考研常考到的题型，也包括一小部分考研迄今尚未考到的题型，以使考生对这些题型有一定的心理准备。“阅读理解Part B”部分包括了大纲列出的四种备选题型，除了题解外，也对其中的疑难长句进行了翻译和注解。“翻译”部分对句子从语言结构和知识上进行了详细分析，对翻译技巧进行了说明。

(五)“写作”分为两部分，第一部分是应用文写作，第二部分是短文写作，两部分都涵盖了多种体裁和题材的写作题型，也包括了2010年考试大纲对摘要的写作要求。第二部分的议论文在形式上侧重图画和图表作文的练习。就图表和图画作文而言，作文的审题非常重要，不少考生在审题时失之片面甚至跑题。因此，我们为每篇作文都添加了审题指导，训练考生的审题思路。同时，为了帮助考生积累，每篇作文为考生提供了写作类似主题的文章时常用的一些词语和句子，以便考生从中择取一些记忆。

(六)以上所有练习均配有答案和题解。“课文”的译文、注释和练习的题解附在文后；“练习”各部分的答案和题解附在每单元之后，作文提供了参考范文。希望考生认真研读题解，从中学习解题的思路，总结一些解题技巧。

(七)“附录”是总词汇表，列出了“课文”和“练习”中的生词。选录单词、词组、词义时参考了大纲，但并不拘泥于大纲。词汇大都给出音标，这是因为我们认为从声音入手记忆词汇可以记得更牢固。对词汇分三类进行了标识：(1)重点词汇和词组，考生必须重点记忆；(2)可选择记忆的词汇和词组，在记忆重点词汇和词组的基础上记忆；(3)出现于《2011考研英语新教程》但没必要记忆的词汇和词组。归类的依据当然是其是否常用。

编写《2011考研英语新教程》的宗旨是让考生扎扎实实地学习一些东西。考生应该清醒地认识到：只有通过日积月累，获得足够的词汇量，提高读、写、译的基本能力，掌握考题的解题思路，才是取胜的关键。