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内容简介:
本书以我国香港地区近年来开展的“大学与学校伙伴协作共创优质教育计划”(简称“协作计划”)为基础。探索中小学借助大学的专业指导来发展校本课程,促进教师成长,提升教育质量的新途径。不同学校具有相异的发展阶段,校本课程发展和教师发展的策略都应因地制宜,而大学的伙伴角色亦可有所变化,从高度支持迈向促进反思和自我完善。此外,中小学校长和资深教师在课程改革中须扮演积极角色,而教师的投入以及在人力或资源上获得外界支持也是关键的因素。全书分为理念篇和实践篇。理念篇阐述”协作计划”的基本理念。介绍运用不同的课程理论和教学设计进行教学改革的策略。实践篇对应于理念篇,对涉及课程领导、课程统整、专题研习,行动研究的教学实践进行介绍和分析。从而为中小学校本课程开发和教师发展提供借鉴。
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书籍介绍
《校本课程发展教师发展与伙伴协作》分为理念篇和实践篇。理念篇阐述”协作计划”的基本理念。介绍运用不同的课程理论和教学设计进行教学改革的策略。实践篇对应于理念篇,对涉及课程领导、课程统整、专题研习,行动研究的教学实践进行介绍和分析。
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太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
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还不错啊,挺好
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不错,图文清晰,无错版,可以入手。
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五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
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不错,用着很方便
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我很喜欢这种风格样式。
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我是新来的考古学家
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五星好评哦
- 网友 石***烟:
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 常***翠:
哈哈哈哈哈哈
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:3分