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内容简介:
《遗产旅游》以多元化的视角探讨了发达国家与发展中国家遗产旅游的特征及开发与保护机制,阐释了政治、权力、文化等因素对遗产真实性的影响。《遗产旅游》既可作为旅游管理专业二年级或三年级本科生的教材,也可作为研究生的主要参考书,同时,对从事旅游经济、旅游文化研究的专家学者及旅游行业管理人士而言,也可开阔思路,丰富对遗产旅游的认识。
我们编写本书的目的,就是帮助遗产旅游专业的学生、教师、学者及管理者深入全面地了解该产业所面临的主要问题及关注的要点。本书中的资料来自于我们的研究实践、个人经历、数据以及此前发表过的文献和研究成果。我们希望本书能够有助于激发人们开展有关遗产旅游的本质、范围及增长趋势的讨论。
书籍目录:
章 绪论
一、遗产与与遗产旅游的确切含义
二、遗产与遗产旅游的模式
三、遗产旅游的巨大规模
四、遗产旅游的发展
五、遗产的价值与意义
六、遗产等级的划分
七、本书内容的安排
复习题
课外阅读材料
第二章 遗产旅游供给
一、遗产景点
二、遗产供给的环境
三、遗产旅游的配套服务
四、遗产等级的划分与地域差异
本章小结与结论
复习题
课外阅读材料
第三章 遗产旅游需求
一、遗产需求
二、遗产旅游者的特征
三、遗产旅游动机
四、潜在的遗产需求与遗产闲置
本章小结与结论
复习题
课外阅读材料
第四章 保护历史
一、保护历史的原因
二、遗产保护的类型与方式
三、遗产保护的过程
四、遗产保护的立法
五、遗产保护机构
六、遗产保护所面临的挑战
七、遗产旅游的影响
本章小结与结论
复习题
课外阅读材料
第五章 遗产旅游的管理
一、所有权
二、遗产经济学
三、员工管理
四、游客管理
五、游客管理程序与框架
六、具体的管理手段与技巧
七、遗产旅游的可持续发展框架
八、本地居民管理
九、遗产地营销
本章小结与结论
复习题
课外阅读材料
第六章 遗产解说
一、解说的起源与发展
二、解说的作用
三、蒂尔顿提出的解说指导原则
四、解说策划
五、跨文化问题与特殊需求问题
六、解说媒体
本章小结与结论
复习题
课外阅读材料
第七章 有关真实性的争论
一、旅游者与寻求真实性
二、扭曲的历史
本章小结与结论
复习题
课外阅读材料
第八章 遗产的政治含义
一、集体遗忘与被排斥的历史
二、抹杀重要历史
三、遗产:众说纷纭、莫衷一是
四、宣传与地方形象:通过遗产来塑造形象
五、战争与冲突
六、本地社区参与遗产旅游的规划与开发
本章小结与结论
复习题
课外阅读材料
第九章 回顾与展望
一、遗产旅游的定义
二、供给与需求
三、保护历史
四、遗产管理
五、遗产解说与真实性
六、遗产与政治的关系
七、未来的遗产
复习题
课外阅读材料
参考书目
译后记
作者介绍:
戴伦·J.蒂莫西博士是美国亚利桑那州立大学的副教授,主要教授旅游簹原理、国际旅游、旅游研究方法及旅游规划等课程。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
本书为“旅游管理译丛”系列之一,深入探讨遗产旅游前沿问题的专著,阐述遗产的多样性及其价值与意义,剖析遗产旅游者的特征与游客管理机制,探讨政治、权力、文化等因素对遗产真实性的影响。
书籍介绍
《遗产旅游》以多元化的视角探讨了发达国家与发展中国家遗产旅游的特征及开发与保护机制,阐释了政治、权力、文化等因素对遗产真实性的影响。《遗产旅游》既可作为旅游管理专业二年级或三年级本科生的教材,也可作为研究生的主要参考书,同时,对从事旅游经济、旅游文化研究的专家学者及旅游行业管理人士而言,也可开阔思路,丰富对遗产旅游的认识。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:9分
文化贡献:5分