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教师专业发展(选修模块教师教育课程系列教材)/梦山书系书籍详细信息

  • ISBN：9787533448677
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2007-11
  • 页数：241
  • 价格：10.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

余文森、连榕等编著的《教师专业发展》是“教师教育课程系列教材”之一。全书共分8个章节，主要对教师专业的发展问题作了详细的介绍，具体内容包括教师专业角色、教师专业精神、教师专业智慧、教师专业发展、教师职业心理等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

书籍目录：

章 教师职业的专业化

节 走向专业化的教师职业

第二节 教师专业化的内涵

第三节 教师专业化的意义

第四节 教师专业化的特点

第二章 教师专业角色

节 教师角色的理解

第二节 教师角色的变革

第三节 教师角色的实现

第三章 教师专业知识

节 教师专业知识结构的构成

第二节 教师专业知识结构的优化

第四章 教师专业精神

节 敬业精神

第二节 人文精神

第三节 科学精神

第五章 教师专业人格

节 良好的个性修养

第二节 高尚的道德品格

第三节 积极健康的态度

第六章 教师专业智慧

节 内容类的智慧

第二节 方法类的智慧

第七章 教师专业发展

节 专长与专业发展

第二节 “新手-专家”的教师比较

第八章 教师职业心理

节 教师心理健康的维护与促进

第二节 教师职业压力与应对

第三节 教师职业倦怠与干预

第四节 常见的教师心理问题

主要参考文献

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

《教师专业发展》是“教师教育课程系列教材”之一，该书共分8个章节，主要对教师专业的发展问题作了详细的介绍，具体内容包括教师专业角色、教师专业精神、教师专业智慧、教师专业发展、教师职业心理等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

书籍真实打分

  • 故事情节：7分

  • 人物塑造：8分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：5分

  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：8分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：6分

网站评分

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  • 书籍信息完全性：7分

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ISBN：9787533448677
出版社：暂无出版社
出版日期：2007-11
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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